Mi Línea del tiempo. Timeline

Esta es mi línea del tiempo, con la historia de mi vida, con algunas de las cosas más importantes que me han ocurrido....

Análisis página Wiki: Material curricular

Hola buenas! Estoy con Javier Blanco en la clase de TIC para analizar la página de material curricular y ver los posibles errores que esta pueda presentar. Lo primero, pondré las normas que nos han dejado los profesores en la página de wiki:

1. Leer las normas y respetarlas
2. Buscar el concepto dónde colgar la información de que dispongo.
3. No borrar lo que ya hay.
4. Que lo que se inserta tenga que ver con el posteo.
5. Poner una entrada con una definición del concepto (inventada, de diccionario, de un material). Citar la referencia en su caso.
6. Al lado del vídeo que se empotra se ponga el nombre del autor.
7. Para el vídeo poner: título, nombre (real o ficticio).de quien has entrevistado, Año en que suponemos que ha nacido, Lugar de nacimiento o residencia, en unas pocas frases de lo que habla en el vídeo. Pequeño resumen.
8. Los vídeos que aparecen en el posteo tienen que aparecer cronológicamente (del más antiguo al más reciente). Dentro de la temática "Canciones" por ejemplo podemos hacer subtemas para hablar de diferentes tipos de canciones como: nanas, etc..
9. Haremos asamblea para decidir sobre los materiales que tenemos duda de dónde poner.
10. Dejar unos espacios en blanco entre vídeo y vídeo.
11. Todo el mundo está invitado a mejorar la coherencia de nuestros artículos.
12. Citar la referencia o procedencia de la información.

Después de haberos leído claramente las normas, pasaremos a hacer un análisis de esta página. Para empezar, podemos ver como al intentar acceder a los hipervínculos, nos manda a una página que no existe.

Comic Pixton. Mi recuerdo de la escuela

Aplicaciones didácticas que puede tener esta herramienta:

Bajo mi punto de vista, esta herramienta resulta útil para los niños de primaria ya que a través de un cómic, que puede ser algo que manejen casi a diario, pueden escribir una historia personal suya. Además permite elegir entre muchos personajes y objetos diferentes; lo que les permite pooder jugar con la hgerramienta, cambiando expresiones y escenarios, así pueden pasar un rato agradable a la vez que aprenden a manejar el ordenador.
Resulta una herramienta sencilla, por lo que los niños pueden encontrarlo divertido y fácil de trabajar con ello. Además sirve para poder abrirse y contar exzperiencias suyas muy enriquecedoras.